Зачем ребенку живопись?

Зна­е­те ли Вы
по­че­му зна­ком­ст­во с жи­во­писью долж­но со­сто­ять­ся в са­мом,
са­мом ран­нем дет­ст­ве?

Эс­те­ти­чес­кие,
ир­ра­ци­о­наль­ные впе­чат­ле­ния по­мо­га­ют раз­вить воз­мож­нос­ти
пра­вой по­ло­вин­ки моз­га. Нам на­доб­ны пра­во­по­лу­шар­ные
воз­мож­нос­ти не для того, что­бы по­трясти мир ге­ни­аль­ностью, а для то­го,
что­бы выжить.

В древ­ние вре­ме­на, да и се­год­ня, имен­но
пра­вое по­лу­ша­рие спа­са­ло жизнь во вре­мя охо­ты, войн или прос­то
при пе­ре­хо­де до­ро­ги. Де­ло в том, что имен­но оно по­зво­ля­ет
сле­дить за дви­жу­щи­ми­ся объ­ек­та­ми, в то вре­мя, как его со­сед ―
ле­вая по­ло­вин­ка ― ве­дет все­воз­мож­ные под­сче­ты (вре­мя,
рас­сто­я­ние, сте­пень опас­нос­ти и т.д.).

Че­ло­ве­ка, у
ко­то­ро­го пра­вое по­лу­ша­рие моз­га уме­ет тру­дить­ся, тя­же­ло
за­стать врас­плох, об­вес­ти во­круг паль­ца, ему не­лег­ко
за­мо­ро­чить го­ло­ву. К то­му же, он уве­рен­ней в се­бе, спо­со­бен
мыс­лить не­стандартно.

Своев­ре­мен­но
рас­кры­тый твор­чес­кий по­тен­ци­ал не по­зво­ля­ет че­ло­ве­ку
впа­дать в де­прес­сию. В свою оче­редь, не­рас­кры­тые твор­чес­кие
на­вы­ки вы­плес­ки­ва­ют­ся не­кон­тро­ли­ру­е­мы­ми ре­ак­ци­я­ми ―
де­прес­си­ей, не­удов­летво­рен­ностью, рас­те­рян­ностью,
ощу­ще­ни­ем не­со­сто­я­тель­нос­ти. Ос­но­ва этих про­цес­сов
за­кла­ды­ва­ет­ся до 7 лет.

Кто-то по­спо­рит, что успеш­ные лю­ди,
биз­нес­ме­ны ― лю­ди весь­ма ра­ци­о­наль­ные, и не стра­да­ю­щие
хан­дрой. Сек­рет в том, что успешные люди мо­гут не быть
ху­дож­ни­ка­ми или по­эта­ми, но они все рав­но мыслят творчески.

В
дет­ской ака­де­мии FasTracKids мы не ве­дем кру­жок жи­во­пи­си, мы
вклю­чи­ли ри­со­ва­ние в каждый урок! Бо­лее то­го мы ак­тив­но
ис­поль­зу­ем все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты для то­го что­бы де­ти мог­ли
ри­со­вать: паль­чи­ко­вые крас­ки, гу­ашь, ак­ва­рель, мел­ки,
ка­ран­да­ши, фло­мас­те­ры и да­же плас­ти­лин!

Мы фор­ми­ру­ем
за­ня­тия та­ким об­ра­зом, что­бы го­лов­ной мозг ре­бен­ка
гар­мо­нич­но за­дейст­во­вал и сти­му­ли­ро­вал нуж­ные для по­зна­ния
ми­ра от­де­лы.

Так, пра­вое по­лу­ша­рие по­мо­га­ет ле­во­му в
жиз­ни, а жи­во­пись и ариф­ме­ти­ка, ока­зы­ва­ет­ся, хо­ро­шо
со­че­та­ют­ся в по­зна­ва­тель­ных и раз­ви­ва­ю­щих иг­рах.

Сис­те­ма­ти­чес­кие за­ня­тия жи­во­писью на
уро­ках в FasTracKids – пре­крас­ная и своев­ре­мен­ная ин­вес­ти­ция в
даль­ней­шее гар­мо­нич­ное фор­ми­ро­ва­ние лич­нос­ти ва­ше­го
ре­бен­ка. Своев­ре­мен­ная, по­то­му что пос­ле 8 лет бу­дет,
по­прос­ту, позд­но.

Прос­то при­хо­ди­те к нам в ака­де­мию на пробный урок и
уже на пер­вом за­ня­тии ваш ре­бе­нок бу­дет мно­го и
с удо­вольст­ви­ем ри­со­вать!

* На правах рекламы