Читать статью на русском языке

Ви, напевно, помічали, що ще зовсім маленькі діти володіють унікальною пам’яттю.

Малюки без завчання запам’ятовують вірші, цитують модний серіал або слогани рекламних роликів. Цей феномен психологи називають мимовільним запам’ятовуванням.

І насправді, протягом всього періоду дошкільного дитинства малюк з легкістю запам’ятовує все, що відбувається як би по ходу справи, в повсякденній діяльності — у грі, під час малювання або конструювання, в процесі прослуховування казок і розповідей.

А у віці 4-6 років активно розвивається довільна пам’ять. Тепер дитина ставить собі завдання запам’ятати щось і докладає для запам’ятовування певні зусилля.

Всі дошкільне дитинство переважним видом пам’яті є образна пам’ять: більшість дітей успішніше запам’ятовують інформацію в картинках, ніж у словах. Також значно краще дошкільнята запам’ятовують те, що емоційно яскраве цікаве і захоплююче.

Постійно збільшується кількість інформації, яку діти можуть запам’ятати і зберегти.

Так, якщо 3-х літній малюк може запам’ятати не більше 3-4 назв предметів, зображених на фото, то до 5-ти років він утримує в пам’яті 7-8 назв картинок. Більшість п’ятирічних дітей здатні докласти зусилля, щоб запам’ятати задане.

Для дитини 6-ти років стає доступним пряме запам’ятовування — шестирічка може за завданням дорослого цілеспрямовано запам’ятовувати слова або картинки.

Підготувала: Юлія Малкова

Оставить комментарий

Adblock detector