Читать статью на русском языке

Через особливості розвитку пізнавальної сфери: сприйняття, уваги, пам’яті, мислення й мови, діти різного віку мають різні можливості в освоєнні навичок читання.

До 4-х років дитина активно освоює навколишній світ: поступово запам’ятовує основні кольори і форми, навчається вимовляти прості звуки мови, вирішує побутові та навчальні завдання методом елементарних дій з предметами.

Разом з тим, увага дітей у цьому віці дуже нестійка і короткочасна. Тому освоєння навичок читання до 4-х років не є для дитини актуальною і легко реальним завданням.

При взаємному бажанні дорослого і дитини за допомогою гри можна вивчити лише деякі букви російської мови: А, В, М, Н, наприклад. Складати ж букви в склади дитині поки складно.

Звичайно, бувають винятки: деякі діти до 4-х років, завдяки своїй природній обдарованості і/або цілеспрямованим зусиллям дорослого, можуть навчитися читати навіть короткі слова.

Однак час і сили витрачені на навчання, в цьому віці краще, все ж, направити на розвиток уваги, сприйняття, пам’яті та мислення малюка. А пізніше дитина з меншими зусиллями і в більш короткі терміни зможе освоїти навички читання.

До 4 років в розвитку дитини відбуваються значні зміни: поліпшується якість вимови звуків, увага стає більш стійкою, діти можуть довше займатися, поступово навчаються образно мислити і цілеспрямовано запам’ятовувати запропоновану інформацію.

У 5 років можливості дошкільнят в освоєнні навичок читання збільшуються: майже всі діти здатні в цьому віці не тільки вивчити букви і навчитися читати склади, але і засвоїти читання слів і пропозицій, а деяким доступно і читання простих текстів.

Це обумовлено появою довільності у всіх психічних процесах: п’ятирічки можуть цілеспрямовано слухати і дивитися, запам’ятовувати і думати.

Також збільшуються можливості мислення: діти легко аналізують інформацію, знаходять схожість і відмінності, вміють класифікувати і систематизувати предмети і явища.

Через високий рівень розвитку довільної уваги і пам’яті, мови та мислення успіхи 6-ти літнього малюка в навчанні читання практично безумовні.

До 6-ти років багато дітей вже успішно читають не тільки речення, але і тексти, виконують різноманітні завдання зі словами та звуками.

Навіть якщо малюк почав знайомитися з буквами в 6 років, він може навчиться читати в дуже короткі терміни завдяки високій організації пізнавальної діяльності — сформованим передумовам логічного мислення, багатому словниковому запасу і правильній вимові, а також вмінню концентруватися і перемикати увагу.

Підготувала: Юлія Малкова

Оставить комментарий