Читать статью на русском языке
Людина приходить у цей світ, однаково добре володіючи обома руками. Але, підростаючи, одні з нас стають правшами, а інші — лівшами. Цікаво, чому? Причина — в особливості функціонування людського мозку.
Головний мозок складається з двох симетричних півкуль. Ліва півкуля контролює праву половину людського тіла, а права — ліву.
Відповідно, права рука підпорядковується лівій півкулі, а ліва перебуває у владі правої півкулі головного мозку. Півкулі виконують різні функції. Ліву півкулю називають логічною, так як вона домінує при виконанні таких операцій, як читання, письмо, рахунок, логічні міркування. Права півкуля, інтуїтивна або емоційна, має справу з подібною інформацією, що надходить від основних органів почуття. Вона активізується у людини головним чином при переживанні та вираженні власних емоцій, а також при розрізненні емоцій інших людей.
Ліва півкуля мислить вузько і абстрактно, а права панорамно й оригінально. Ліва півкуля орієнтована на майбутнє, а права живе картинками минулого. Незважаючи на очевидні функціональні відмінності, діяльність обох півкуль взаємодоповнююча, тому не можна говорити, що одна півкуля важливіше іншої.
Більшість вчених вважає, що через нерозвиненість психіки і невміння говорити, у новонародженого, півкулі головного мозку повністю взаємозамінні. Функціональна асиметрія півкуль мозку, а значить, і перевага тої чи іншої руки виникає пізніше, у 7-9 місяців. А в три роки батькам стає абсолютно очевидно, хто їх дитина — правша або лівша.
До речі, матері різних національностей тримають дитину приблизно однаково, так що вона зазвичай знаходиться зліва від грудей матері, а її голова і тулуб лежать на її лівій руці. Цікаво, що матері — лівші також воліють тримати дитину з лівого боку.
Вивчення творів мистецтва переконує, що ця тенденція не відноситься до недавно придбаних особливостей материнської поведінки. Пояснення описаному феномену полягає в тому, що перебуваючи ліворуч, дитина отримує можливість чути удари люблячого материнського серця, яке заспокоює її більше, ніж будь-які інші ритмічні звуки, включаючи баюкання. І тут починає працювати все та ж схема: праве вухо — ліва півкуля — права рука.
Праворукість переважала вже два мільйони років тому, коли предки людини тільки — тільки осягали членороздільну мову. Саме освоєння мови, на думку вчених, і сприяло прискоренню розвитку лівої половини головного мозку, тому що в ній розташовані так звані центри мови. З розвитком лівої півкулі права рука набувала все більшого значення. З тих пір кількість правшів тільки збільшувалася.
Сьогодні у кожного десятого жителя планети Земля домінує ліва рука і ще значна частина населення однаково добре володіє обома руками.
Були часи, коли ліворуких людей звинувачували в змові з нечистою силою, а ще десяток років тому діток, які володіють лівою рукою краще, ніж правою, старанно переучували, щоб вони стали, «як всі».
Дитячі психологи забили тривогу, коли виявили, що перенавчання дітей з лівої руки на праву призводить до затримки розумового розвитку і навіть до виникнення деяких специфічних проблем, наприклад заїкання. Сьогодні, коли практика перенавчання вже не актуальна, число лівшів збільшилось майже у два рази і досягло 10 — 12%.
Люди часто намагаються порівнювати лівшів і правші. Певні відмінності, звичайно, є. У ліворуких людей немає такого чіткого розподілу ролей між відділами головного мозку, як у правші. У ліворуких людей більш розвинені творчі здібності, тому серед них багато талановитих музикантів, художників і архітекторів.
Джерело: Центр сімейної психології PYRUS
Оставить комментарий
Вы должны войти, чтобы оставить комментарий.