Воспитание детей. Знает ли ребенок об ошибках вашей молодости?

«Ин­те­рес под­рост­ков к на­шим юно­шес­ким без­рас­судст­вам
не­ред­ко ста­вит нас в ту­пик, и тем не ме­нее их во­про­сы тре­бу­ют
от­кро­вен­ных от­ве­тов», – уве­рен дет­ский пси­хо­те­ра­певт
Да­ни­эль Мар­сел­ли.

«Ты про­бо­вал ку­рить трав­ку?», «Ког­да
у те­бя был пер­вый секс?» Во­про­сы на­ших под­рас­та­ю­щих де­тей
по­рой при­во­дят нас в за­ме­ша­тельст­во. Мы бо­им­ся раз­ру­шить их
пред­став­ле­ние о нас, по­до­рвать собст­вен­ный ав­то­ри­тет…

Мож­но,
ко­неч­но, при­ук­ра­сить юность, если мы не го­то­вы при­нять свое
про­ш­лое или хо­тим быть иде­аль­ной мо­делью для под­ра­жа­ния. Но
та­кая по­зи­ция не­без­опас­на: сек­ре­ты про­во­ци­ру­ют фан­та­зии и
вы­зы­ва­ют тре­во­гу. По­это­му ис­крен­ность всег­да
пред­по­чти­тель­на, да­же если за нее при­хо­дит­ся пла­тить.
Под­рост­ку лег­че прос­тить ро­ди­те­лям сла­бос­ти, чем об­ман. К
то­му же не­до­стат­ки де­ла­ют ро­ди­те­лей в его гла­зах бо­лее
че­ло­веч­ны­ми.

И все-та­ки не стре­ми­тесь пред­вос­хи­щать
во­про­сы, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, ког­да ре­бен­ка «за­но­сит»:
вспо­ми­ная свое про­ш­лое, вы смо­же­те вос­ста­но­вить с ним
кон­такт. Рас­ска­жи­те ему, на­при­мер, по­че­му и как по­лу­чи­лось,
что вы на­ча­ли ку­рить, упо­мя­нув о том, что поз­же со­жа­ле­ли об
этом. Пе­ре­да­вая по­доб­ный опыт, мы де­ла­ем на­гляд­ны­ми
вос­пи­та­тель­ные ар­гу­мен­ты. Ког­да же речь идет о сек­се,
на­обо­рот, луч­ше не слиш­ком от­кро­вен­ни­чать.

На во­прос о том,
ког­да вы впер­вые за­ни­ма­лись сек­сом, до­ста­точ­но от­ве­тить:
«Ког­да я по­нял, что хо­чу это­го че­ло­ве­ка всем те­лом, по­то­му
что люб­лю его и до­ве­ряю ему». Тем, кто по­стар­ше, мож­но
рас­ска­зать о сек­су­аль­нос­ти боль­ше, осо­бен­но о та­кой
бо­лез­нен­ной те­ме, как аборт. Объ­яс­нить, что тог­да
ис­поль­зо­ва­ние кон­тра­цеп­ти­вов не бы­ло по­всед­нев­ной
прак­ти­кой, а в не­ко­то­рых семь­ях эта те­ма во­об­ще бы­ла под
за­пре­том.

Лю­бое при­зна­ние, что­бы быть по­нят­ным и дать пло­ды,
долж­но со­про­вож­дать­ся эмо­ци­о­наль­ным, со­ци­аль­ным,
куль­тур­ным кон­текс­том то­го вре­ме­ни, о ко­то­ром идет речь.
Де­тям важ­но пред­ста­вить се­бе ро­ди­те­лей в том же воз­рас­те, что
и они сей­час: в на­сто­я­щем у них не­из­беж­но слу­ча­ют­ся
столк­но­ве­ния, и раз­го­вор об «ошиб­ках мо­ло­дос­ти» по­мо­жет
спо­кой­нее взгля­нуть на ны­неш­ние труд­нос­ти».

Источник: www.psychologies.ru