Застенчивость может быть результатом первого неудачного
опыта взаимодействия с другими детьми.
Но искусство
общения он может освоить только с помощью взрослых. Рассказывайте ему, почему и зачем дети толкаются, дергают
друг друга за волосы, отбирают игрушки. Учите понимать (а это трудно!), что другой – это
другой. Что у него свой способ жить, свои вкусы и желания,
которые нужно принимать и выносить…
Наша задача –
предоставить ему практическое руководство по жизни в
обществе. Дети нуждаются в том, чтобы родители объяснили
им те трудности, которые они испытывают, и показали, что в
этом нет ничего драматичного.
Большинство
родителей готовы помочь своему ребенку в неприятной
ситуации, но предпочитают поскорее забыть о ней, не
обсудив, что же именно произошло. Но без этого воспоминание ребенка о
травмировавшем эпизоде будет обрастать новыми
переживаниями.
Позже, в спокойной обстановке,
возвращайтесь к тому, что пережил ребенок, объясните ему,
что сейчас он видит мир таким, каким его показал ему этот эпизод
(недружелюбным, агрессивным…). Важно вместе попытаться
понять, что чувствовал сам ребенок, а что мог чувствовать в это
время другой участник конфликта – почему обидчик поступил
так, а не иначе. Таким образом ребенок будет учиться понимать
других (ведь застенчивые дети часто так поглощены собой и
своей тревогой, что не чувствуют настроения окружающих).
Кроме
того, ребенку случившееся с ним событие кажется абсолютно
исключительным. Наша
задача – объяснить, что в этом нет ничего из ряда вон
выходящего, что его переживания по этому поводу
естественны (не только дети, но и взрослые порой
расстраиваются, плачут и сердятся на весь мир, когда
чувствуют себя несправедливо обиженными) и что они
обязательно заканчиваются».
Что можно сделать:
Предупредить
застенчивость проще, чем исправлять.
От рождения до двух лет
закладывается отношение к себе и к миру. Привыкайте
обнимать и ласкать ребенка с момента рождения (но не
отчаиваетесь, если время упущено, – начинать никогда не
поздно), как можно больше разговаривайте с детьми – все это
дает чувство безопасности и доверия, помогает расти
общительным.
От двух до шести лет дети впервые
сталкиваются с трудностями в коммуникации. Учите их
смотреть на ситуацию глазами других людей, развивайте их
уверенность в своем теле, в его силе и гибкости. Ребенок,
владеющий собой, не боится рисковать, ему не грозит
застенчивость.
От шести-семи до двенадцати лет многие
школьники теряют уверенность в себе, и все дети по-прежнему
нуждаются в том, чтобы быть уверенными: мы любим их не за
оценки, не за похвалы учителей, а просто потому, что они у нас
есть. Не стоит говорить учителю или другим людям, что ваш
ребенок – застенчивый. Ведь можно сказать совсем по-другому:
осторожный, вдумчивый, чуткий к мнениям других людей…
Оставить комментарий
Вы должны войти, чтобы оставить комментарий.