Читать статью на русском языке

Проявляючись у діях і вчинках дитини і в тому, як вона взаємодіє в суспільстві, характер виявляється залежно як від змісту діяльності, так і від успішного або неуспішного подолання труднощів.

При цьому характер залежить ще й від того, як ставиться дитина до своїх успіхів чи невдач, до громадської думки і ряду інших обставин.

Так, діти, які відвідують одну й ту ж групу дитячого садка або навчаються в одному і тому ж класі в школі, набувають різні риси характеру в залежності від того, чи справляються вони із справами. Одних успіх окриляє й спонукає до більшого, інших «почивати на лаврах». З невдачею також, одних вона пригнічує, а в інших пробуджує «бойовий дух».

Таким чином, найважливішим моментом у формуванні характеру дитини, є те, як вона ставиться до навколишнього середовища і до себе.

Тому батькам, перш за все, варто звернути увагу на те, як дитина:

  • ставиться до інших людей: до рідних і друзів, до знайомих і малознайомих, наскільки принципова у стосунках, товариська або замкнута, правдива чи любить фантазувати, тактовна чи груба;

  • відноситься до самої себе: чи є у неї почуття власної гідності, чи впевнена у своїх силах, чи любить бути в центрі подій, чи віддана у боротьбі за спільну справу;

  • відноситься до справ: наскільки сумлінно і виконавчо, чи серйозно, з ентузіазмом і відповідальністю, чи стурбована результатом;

  • відношення до речей: і не тільки до речі, як до своєї власності, але і те, наскільки акуратна або недбала дитина з одягом, взуттям, книжками і т.д.

Оставить комментарий