Ми звикли вважати, що навчити дітей тим чи іншим правилам захисту можна тільки за допомогою багаторазового повторення правил.

Але, як показує практика, це далеко не так. Наші діти навчаються в нас навіть тоді, коли ми абсолютно впевнені, що вони зайняті своєю справою і не помічають нічого навколо.

Хто з вас не повторював таку фразу: «Я тобі скільки разів говорив, так не роби», але дитина наполегливо повторює одну й ту ж помилку. Що це, нерозуміння дитини або дух протиріччя. Це перш за все наші дії, які дитина відтворює майже підсвідомо.

Ні для кого не секрет, що, граючи в дочки-матері або в школу (дитячий садок), дитина відтворює дії дорослих, тобто, спостерігаючи за її грою, можна визначити, які взаємини між батьками, як вони ставляться до своєї дитини , що робить вихователь чи вчитель.

Тому, спостерігаючи за грою дитини, ми дивимося на себе з боку. А значить, нам самим потрібно бути гранично обережними і уважними, знаючи, що наша дію дитина може відтворити з точністю до найдрібніших деталей.

Тому, скільки б разів ви не повторювали дитині, що перш ніж відкрити двері, потрібно дізнатися, хто за нею, вона ніколи не виконає ваших вказівок, якщо ви самі не будете чітко виконувати їх.

Правило: якщо хочете навчити дитину правилам безпеки, перш за все самі виконуйте їх.

Не треба сподіватися на те, що дитина грає і не дивиться на вас, якщо ви відкриваєте двері, не дізнавшись, хто за нею, дитина зробить те ж саме, і ніякі страшні історії про те, що за дверима Баба-Яга вам не допоможуть, вона повторить ваші дії.

Невеликий приклад: шестирічний хлопчик щодня спостерігав, як його батько, п’яниця і бешкетник, бив матір. Граючи один на вулиці, він побачив коляску з дитиною, залишену без нагляду. Підійшовши до неї хлопчик, взяв дитину і поніс її за будинок. Грудничок прокинувся і почав плакати, тоді хлопчик поклав дитину обличчям в калюжу і так тримав, поки та не захлинулася.

Це один із прикладів, коли діти відтворюють дії батьків. Ми читали лекції по школі виживання і перед початком однієї запитали дітей, що вони роблять, перш ніж відкрити двері. Відповіді були дуже різними, починаючи від: «йду і відкриваю», до «дивлюся у вічко і відчиняю». На питання «Навіщо вони дивляться у вічко?» всі діти відповіли однаково: «Так роблять мої батьки».

З відповідей видно, що самим кращим способом навчання дітей є власний приклад. І якщо ви завжди уважні до своєї власної безпеки, то і ваша дитина буде повторювати ці ж дії.

Наприклад, ви закінчили роботу або збираєтеся зайнятися чимось іншим, приберете за собою своє робоче місце, ваша дитина зробить те ж саме, граючи з іграшками і прибираючи їх у міру непотрібності.

Адже навіть пропажа найменшої з них дуже сильно засмутить її, а отже, буде першим уроком, що потрібно бути уважною до своїх речей, тобто така людина знижує ризик бути пограбованою злодіями, тобто вона ніколи не залишить своїх речей стороннім або не залишить цінні речі на видному місці, де до них легко дістатися злодієві.

Будь-який шахрай або злодій уважно спостерігає за людьми і безпомилково вибирає собі жертву, і якщо ви привчили дитину уважності, то шанс бути пограбованою знизиться майже у двоє.

Оставить комментарий

Ваша почта не будет опубликована