Багато хто з нас чули страшні історії про дітей, які не знають ціну рублю або не розуміють цінність праці.

Вони — ті, хто тринькають тисячі гривень, покладені на кредитну карту за перші кілька років навчання в інституті і, зауважте, не на книги, а на піцу, пиво, розваги і модні шмотки. Вони — ті, хто закінчують «попою на батьківській кушетці в 25 років». І вони — ті, кому батьки на старості років відстібають від своєї пенсії гроші, кожен раз в серцях вимовляючи: «Ну це вже в останній раз!».

Так бути не повинно!

Є якась частка вроджених схильностей відносини дитини до грошей. Чому один із ваших дітей тринькає кожну копійку, яка потрапляє до нього в руки, в той час як інший не може розлучитися ні з однією гривнею?

Величезне значення має те, чому саме дитину навчаєте. Цей вид навчання мало пов’язаний з читанням журналів про цінні папери, а більше з тим, щоб навчити робити правильний вибір. Іншими словами, навчити правильному відношенню до грошей, вміти заробляти гроші. Для того, що прищепити дитині це, настільки корисне для його майбутнього життя, вміння зовсім не обов’язково бути, скажімо, Романом Абрамовичем. Важливо бути уважним до своєї дитини.

Отже, дайте відповідь щиро — ви псуєте своїх дітей?

Як доросла серйозна людина, ви, напевно, знаєте, що гроші — ресурс обмежений. Саме цей факт нам найчастіше вкрай нелегко донести до наших дітей.

Багато хто з нас відчуває себе винуватими з-за величезної кількості часу, який нам доводиться витрачати на роботу. А щоб загладити свою провину ми пропонуємо, так би мовити, як вибачення нашим дітям все, що вони просять. Навіть незважаючи на те, що деякі речі нам не по кишені.

І адже це не просто погано позначається на вашому гаманці. Це, перш за все, погано відбивається на вашій дитині.

Мегаспоживачі — діти у віці 11-12 років, яких за вуха не відтягнути від ТБ, Інтернету або будь-яких інших технологічних розваг, які ви ж самі їм і купуєте. Найбільш ймовірно, що в майбутньому такі діти можуть мати проблеми з постійним відчуттям нудьги, депресією, головним болем через перенапруження і болем у шлунку через безладне харчування і фізично пасивний спосіб життя.

Чим більше уваги підлітки концентрують на володінні речами і грошима, тим більша ймовірність раннього захоплення тютюном, алкоголем, «травичкою», сексом та іншими «радощами» дорослого життя.

Парадокс також у тому, що обласкані надмірностями в дитинстві люди відчувають постійну незадоволеність у дорослому житті.

Зупиніть це!

І все ж, ви можете дещо зробити для своїх чад поки вони ще відкриті для «форматування». Перш, ніж дитина потрапить до школи забезпечте її від «хочу це — треба це — зобов’язаний мати!».

Діти приймають самостійне рішення вже з 2-х річного віку. Допоможіть дитині вибрати тільки одну з двох речей, які він хоче мати.

Діти шкільного віку повинні вміти прийняти рішення щодо вибору однієї з чотирьох, п’яти і навіть шести речей. Починати подібні вправи можна з спільного відвідування супермаркету. Дозвольте своїй дитині вибрати або йогурт, або шоколадку, або полуничне морозиво.
Ви, напевно, почуєте: «Але я хочу все!» — Це і буде прекрасною можливістю пояснити що до чого.

Розкажіть, що батьки наполегливо працюють, щоб заробити гроші, з метою забезпечити сімейству гідне існування. І якщо є бажання радіти придбанню не тільки сьогодні, але і завтра — наприклад, купити путівку на море, подарунки на свято, гарну освіту, то варто розподілити наявні гроші на певний період.

Не грайте роль тягнучої все на собі конячки. Нехай дитина знає, що гроші даються не легко — залучайте її до співпраці. Хай допомагає вам по будинку, а можливо і по роботі. Завжди є дрібниці, які можна доручити дитині, щоб дати відчути їй причетність до процесу бюджету.

Плануйте бюджет разом. Складіть список потреб на тиждень і розставте їм важливість. Радьтеся з малюком, що залишити в списку, а що викреслити. Нехай обирає. Вибирає і усвідомлює, що все відразу купити не виходить.

Дозвольте дитині розплачуватися на касі. З часом вона зрозуміє, що будь-яку річ ви отримуєте не просто так, а платите за неї гроші.
Років з 5-6 виділяйте дитині кишенькові гроші раз на тиждень у встановленому розмірі. Малюк повинен знати, що ці гроші він одержує не за те, що прибрав іграшки, нагодував папугу або отримав хорошу оцінку, а за спільну участь в житті сім’ї.

І якщо малюк захоче щось купити, поцікавтеся, залишилися у нього його заощадження і запропонуйте йому зробити покупку самостійно, вибравши те, на що в нього вистачить грошей.

Навчання поводження з грошима полягає не тільки в грошах як таких, а й в основних життєвих цінностях. У сучасному суворому світі правильне ставлення до фінансів може допомогти вашому чаду стати успішним і незалежним, зокрема, від батьків.

А завчивши урок з самодисципліни і вмінню відмовитися від малого на користь великого або від непотрібного, на користь необхідного діти усвідомлюють істину життя — отримати абсолютно все неможливо, але розумне використання того, що маєш, дозволяє домогтися того, що хочеш!

Колись ще Бенджамін Франклін сказав: «Хто купує зайве — в кінці кінців, продає необхідне».

Автор: Ксенія Смирнова

Оставить комментарий