Виховання дитини.Чому малюк не хоче просинатися?

Читать статью на русском языке

Ранок — найтяжча частина дня. І все через те, що малюка неможливо розбудити вчасно. Здавалося б, проблема ламаного гроша не кош- тує. Ан ні!

Починається з того, що ви кожні п’ять хвилин протягом півгодини заходите в дитячу, намагаючись підняти малюка. Спочатку ласкаво лоскочучи за п’яти, цілуєте — він щось муркоче у відповідь. Йдете готувати сніданок і, повернувшись, знову застаєте його сплячим.

Знову будите, він сонно відповідає, що за хвилину встає. Йдете накривати на стіл, але він продовжує спати. І так може тривати до нескінченності, поки у вас не вривається терпець і ви силою не витягаюте його з ліжка!

Причини, через які дитина не може стати в сад, можуть бути різними. Не виспався, втомився, перевтомився і просто не в силах встати без примусу. Але іноді малюк відмовляється йти в сад тому, що … боїться!

Боятися він може суворої виховательки, забія- куватої дитини і навіть дитячого ранку (наприклад, коли має бути виступ перед аудиторією). Якщо дитина розповіла вам про свої побоювання, ні в якому разі не лайте і не висміюйте її. Так ви не вирішите проблеми, а лише погіршите її.

Малюк ще більше замкнеться у собі, а боятися менше не стане. Навіть навпаки. Адже тепер і «батьки не на його боці». Вислухайте малюка, проявіть співчуття, щоб він відчув вашу підтримку, а потім запропонуйте вихід із ситуації.

Деякі батьки роблять помилку, перекладаючи рішення складнощів на тендітні дитячі плечі, кажучи, що син або дочка «повинні вчитися стояти за себе і долати труднощі».

Якби малюк міг, він би сам впорався без вашої допомоги! Коли він дійсно чогось боїться і просить вас про підтримку, не залишайтеся байдужими до дитячих переживань, щоб не відштовхнути від себе малюка і не породити в ньому комплекси.

Так, якщо у дитини складні відносини з вихователькою, обов’язково переговоріть з нею і спробуйте налагодити контакт.

У разі виникнення конфліктів з іншими дітьми постарайтеся врегулювати ситуацію разом з їх батьками або теж вдавайтеся до допомоги вихователя — він стежить за «кліматом» в групі і може допомогти дитині влитися в компанію, подружитися з хлопцями.

Дитина повинна полюбити свій «другий дім» і ходити туди з задоволенням.