Дитяча кімната. Кімната без стимуляторів — шкідлива для дитини. - Дитина Инфо

Уявіть собі порожню кімнату з чисто білою стелею і стінами, повністю ізольовану від зовнішніх шумів.

Яка-небудь мама може подумати, що це — ідеальні умови для її новонародженого. Насправді ж така кімната, позбавлена будь-яких атрибутів, не просто марна, але і дуже шкідлива для малюка.

Експерименти, проведені професором Брунером в Америці, показали, що ступінь зовнішнього впливу того середовища, в якому знаходиться маленька дитина, має помітний вплив на розвиток дитячого інтелекту. Він довів це наступними дослідженнями. Спочатку він розділив групу новонароджених дітей на 2 частини, помістивши одних в умови, зовсім позбавлені стимуляторів, а інших — в кімнату з яскравими кольоровими шпалерами, кольоровою стелею, строкатими ковдрами, де через вікно було видно, як працюють лікарі та медсестри. Тут навіть грала музика.

Обидві групи виховувалися в різних умовах кілька місяців, після чого були проведені тести на визначення інтелектуального розвитку. Кожній дитині пропонувався блискучий предмет, і час, який їй потрібен, щоб дістатися до цього предмета, визначався рівень розвитку. Результати показали чіткі відмінності: рівень інтелекту у дітей, які перебували в порожній, голій кімнаті відставав на три місяці від рівня інтелекту дітей з кімнати зі стимулюючим оточенням.

Це 3-місячне відставання саме на цій стадії дуже істотне, оскільки вважається, що розумовий розвиток дитини від народження до 3 років за своїми можливостями аналогічне розвитку від 4 до 17 років. І хоча вчені вважають, що це відставання можна дуже швидко подолати, якщо дитину правильно виховувати, проте це вимагає зусиль і тиску на маленьку дитину.

Подібні експерименти проводилися не тільки професором Брунером, але і багатьма іншими психологами. Результати ясно показали, що наявність або відсутність зовнішнього впливу серйозно позначається на розвитку здібностей.

Детально вивчалися і багато видів стимуляції, які найбільше впливають на розвиток інтелекту. Були випробувані багато прийомів: гойдається колиска, пензлики, яскраві волани, блискучі кульки, кольорові шпалери і т.п.

Професор Уайт, психолог з Гарвардського університету, що займається дослідженнями в області раннього розвитку, вважає доведеним, що якщо для росту дитини з самого народження створені різноманітні умови, то це дає значний ефект у формуванні інтелекту.