Часто мами говорять: «Напевно, мій син пішов у батька, у нього зовсім немає музичного слуху» або «Мій чоловік — письменник, тому наша дитина пише гарні твори».

Звичайно, як говорить прислів’я, «Яблуко від яблуні недалеко падає», або, як кажуть в Японії, «З цибулини не виросте роза».

Дійсно, бувають випадки, коли син ученого стає вченим, а син торговця — торговцем. Але ці випадки не означають, що дані професійні якості були передані дітям з генами. З моменту народження, мабуть, виховували їх у такій обстановці, яка казала їм, що вони повинні продовжувати справу батьків. Навколишнє середовище, яке створили батьки стає середовищем дитини. Вона розвиває його здібності до професії батька, пробуджуючи інтерес до цієї професії.

Якщо б походження було визначальним чинником у формуванні здібностей, тоді б діти покоління за поколінням володіли б професіями батьків. Але життя набагато цікавіше, і не такі вже й рідкісні випадки, коли дитина вченого стає скрипалем, а лікаря — письменником.

Досить просто подивитися на людей, поруч з якими ви живете, щоб побачити, що дитина талановитих батьків не обов’язково талановита. Світ презирливо називає дитину «негідною свого батька», хоча можна сказати, що дитина не відповідає за те, ким вона стала, так як саме середа її дитинства зробила її «негідною».

І навпаки, дитина, народжена від нероби і п’яниці, може стати прекрасним інженером або художником.

Саме завдяки навколишньому середовищу і життєвому досвіду діти, такі однакові при народженні, виростають з різними здібностями і характерами.

Іншими словами, професія і здібності батьків не мають прямого впливу на формування здібностей і характер дитини. Можна лише сказати, що причина того, що син лікаря стає лікарем, в тому, що він виховується в атмосфері лікарських запахів, людей у білих халатах і пацієнтів.

Оставить комментарий

Ваша почта не будет опубликована