Подросток. Половое созревание. Акселерация — бич современного подростка.

В на­сто­я­щее вре­мя нор­маль­ный про­цесс по­сте­пен­но­го
со­зре­ва­ния ис­ка­жен та­ким яв­ле­ни­ем, как ак­се­ле­ра­ция, пи­шет
в од­ной из сво­их книг из­вест­ный спе­ци­а­лист Та­рас Про­цен­ко.

Этим
сло­вом в на­ро­де обыч­но на­зы­ва­ют че­рес­чур быст­рый рост
под­рост­ков и их ран­нюю за­ин­те­ре­со­ван­ность во­про­са­ми, до
ко­то­рых они еще не до­рос­ли. А с точ­ки зре­ния фи­зио­ло­гии
ак­се­ле­ра­ция — ра­нее на­ча­ло гор­мо­наль­ной бу­ри
со­пут­ст­ву­ю­щей по­ло­во­му со­зре­ва­нию.

Ги­по­та­ла­мус
да­ет при­каз о на­ча­ле гор­мо­наль­ной пе­ре­ст­рой­ки тог­да, ког­да
ор­га­низм к это­му еще не го­тов. И, преж­де все­го, не го­то­ва
цент­раль­ная нер­в­ная сис­те­ма. По­это­му все не­га­тив­ные
мо­мен­ты под­рост­ко­во­го пе­ри­о­да, от пры­щей на ли­це до
эмо­ци­о­наль­ных взры­вов, при­су­щи ак­се­ле­ра­ту в боль­шей ме­ре и
длят­ся в те­че­ние бо­лее дли­тель­но­го про­ме­жут­ка вре­ме­ни.
Од­на­ко в боль­шинст­ве слу­ча­ев они не яв­ля­ют­ся
па­то­ло­ги­чес­ки­ми — не вы­хо­дят за пре­де­лы нор­мы.

Со­всем
дру­гая кар­ти­на на­блю­да­ет­ся у тех, кто име­ет ка­кие-ли­бо
из­ме­не­ния в струк­ту­ре го­лов­но­го моз­га на поч­ве
пе­ри­на­таль­ной ги­пок­сии, ро­до­вых травм, а так­же травм и
за­бо­ле­ва­ний пе­ре­не­сен­ных поз­же. У та­ких под­рост­ков и без
то­го на­ру­шен гор­мо­наль­ный фон, об­мен ве­ществ, де­я­тель­ность
сер­деч­но-со­су­дис­той сис­те­мы, по­это­му на­ступ­ле­ние
пу­бер­та­та вле­чет за со­бой срыв в ра­бо­те ор­га­низ­ма, осо­бен­но
— в ра­бо­те го­лов­но­го моз­га.

В ви­ду рез­ко­го
на­пря­же­ния всех сис­тем под­рост­ко­вый пе­ри­од для этих
под­рост­ков пре­вра­ща­ет­ся в не­пре­рыв­ный стресс для ор­га­низ­ма
и пси­хи­ки, то есть но­сит па­то­ло­ги­чес­кий ха­рак­тер.

А как ор­га­низм ре­а­ги­ру­ет на дли­тель­ный стресс?

На­ру­ша­ет­ся
со­гла­со­ван­ность ра­бо­ты всех моз­го­вых струк­тур, каж­дая из них
на­чи­на­ет ра­бо­тать в сво­ем ав­то­ном­ном ре­жи­ме, не
«огля­ды­ва­ясь» на кол­лег по жиз­не­обес­пе­че­нию.

Ги­по­та­ла­мус,
лим­би­чес­кая сис­те­ма, ре­ти­ку­ляр­ная фор­ма­ция вно­сят
дис­со­нанс в сла­жен­ную ме­ло­дию»моз­го­во­го ор­кест­ра», и,
ра­зу­ме­ет­ся, это объ­яс­ня­ет­ся ошиб­ка­ми ди­ри­же­ра — ко­ры
го­лов­но­го моз­га, осо­бен­но лоб­ных до­лей.

У де­тей с
не­зре­лы­ми лоб­ны­ми до­ля­ми или до­ля­ми, функ­ци­о­ни­ро­ва­ние
ко­то­рых на­ру­ше­но на­ча­ло гор­мо­наль­ной пе­ре­ст­рой­ки
предъ­яв­ля­ет яв­но за­вы­шен­ные тре­бо­ва­ния к ко­ре го­лов­но­го
моз­га. Мозг те­ря­ет спо­соб­ность ка­чест­вен­но управ­лять
жиз­нен­ны­ми функ­ци­я­ми, ко­ор­ди­ни­руя их ра­бо­ту и все в
ор­га­низ­ме на­чи­на­ет раз­ла­жи­вать­ся.

Бур­ный рост
внут­рен­них ор­га­нов и от­ста­ю­щее со­зре­ва­ние цент­раль­ной
нер­в­ной сис­те­мы всту­па­ют в кон­фликт — ор­га­ны-то рас­тут и
из­ме­ня­ют­ся, а пол­но­цен­но­го управ­ле­ния ли­ше­ны.

Раз­ви­ва­ет­ся
со­сто­я­ние, по­лу­чив­шее на­зва­ние ве­ге­та­тив­ная дис­функ­ция.
Ве­ге­та­тив­ная нер­в­ная сис­те­ма — это часть нер­в­ной сис­те­мы,
ко­то­рая ав­то­ма­ти­чес­ки кон­тро­ли­ру­ет и ре­гу­ли­ру­ет
де­я­тель­ность всех внут­рен­них ор­га­нов. Она под­дер­жи­ва­ет
тем­пе­ра­ту­ру те­ла, оп­ти­маль­ный со­су­ди­с­тый то­нус,
ар­те­ри­аль­ное дав­ле­ние, отве­ча­ет за де­я­тель­ность
сер­деч­но-со­су­дис­той, ды­ха­тель­ной и пи­ще­ва­ри­тель­ной
сис­тем.

Глав­ный ор­ган ве­ге­та­тив­ной нер­в­ной сис­те­мы — ги­по­та­ла­мус.
А ве­ге­та­тив­ная дис­функ­ция, до­саж­да­ю­щая ог­ром­но­му
ко­ли­чест­ву под­рост­ков — это на­ру­ше­ние ра­бо­ты
ги­по­та­ла­му­са и всей ве­ге­та­тив­ной нер­в­ной сис­те­мы.

Как же про­яв­ля­ет­ся ве­ге­та­тив­ная дис­функ­ция?