Ме­тод Гап­то­но­мии один из ви­дов внут­ри­ут­роб­но­го об­ще­ния с
ре­бен­ком или ме­тод так­тиль­но-го­ло­со­во­го об­ще­ния. С дав­них
вре­мен баб­ки-по­ви­ту­хи ос­но­вы­ва­лись на нем, обу­чая
мо­ло­день­ких де­ву­шек об­ще­нию с ре­бен­ком.

На пер­вом
эта­пе
, ког­да ше­ве­ле­ния ре­бен­ка уже хо­ро­шо ощу­ти­мы, ма­ма,
зная, в ка­кое вре­мя ре­бе­нок наибо­лее ак­ти­вен, об­ща­ет­ся с ним
на про­тя­же­нии 15-20 ми­нут еже­днев­но. Во вре­мя та­ко­го об­ще­ния
ма­ме луч­ше на­хо­дит­ся до­ма, в спо­кой­ной об­ста­нов­ке, что­бы
иметь воз­мож­ность рас­сла­бить­ся и сос­ре­до­то­чить­ся на ма­лы­ше,
не отвле­ка­ясь.

При ис­поль­зо­ва­нии Гап­то­но­мии и ма­терью
и от­цом, пси­хо­ло­ги ре­ко­мен­ду­ют раз­вес­ти се­ан­сы по вре­ме­ни
на не­сколь­ко ча­сов. Вре­мя се­ан­са, по-воз­мож­нос­ти, долж­но быть
по­сто­ян­ным.

Вы­бе­ри­те ха­рак­тер так­тиль­но­го или
го­ло­со­во­го воз­дейст­вия удоб­ный для вас: по­хло­пы­ва­ние
ла­донью, по­гла­жи­ва­ние, пе­ре­би­ра­ние паль­ца­ми, кру­го­вые
дви­же­ния или пе­ние, сти­хи или сказ­ки с вы­ра­жен­ным рит­мом и
ин­то­на­ци­ей. Глав­ное, что­бы ма­ма с па­пой не вто­ри­ли друг
дру­гу, а да­ли ма­лы­шу по­нять, что у каж­до­го есть свои
от­ли­чи­тель­ные осо­бен­нос­ти.

На вто­ром эта­пе, во вре­мя
ше­ве­ле­ния ма­лы­ша про­буй­те воз­дейст­во­вать на не­го не­сколь­ко
раз под­ряд с ко­рот­ки­ми ин­тер­ва­ла­ми в 3-5 ми­нут.

Вы
по­чувст­ву­е­те, что ре­бе­нок за­ми­ра­ет, буд­то бы
при­слу­ши­ва­ясь и пы­та­ясь иден­ти­фи­ци­ро­вать кто же вы, па­па
или ма­ма. А спус­тя не­ко­то­рое вре­мя крош­ка на­чи­на­ет
при­жи­мать­ся к ва­шей ру­ке из­нут­ри — это от­вет на ва­ши
ста­ра­ния.

Тре­тий этап — под­клю­че­ние к се­ан­сам дру­гих
взрос­лых, каж­дый в свое вре­мя. если у вас в семье есть стар­ший
ре­бе­нок, Гап­то­но­мия по­мо­жет ему на­ла­дить от­но­ше­ния с
ма­лы­шом еще до его рож­де­ния.

А как ми­ло об­ща­ют­ся с жи­во­ти­ком
до­маш­ние пи­том­цы! Го­во­рят, что жи­вот­ные мо­гут мо­гут ви­деть
те дви­же­ния, ко­то­рые мы, лю­ди, не во­ору­жен­ным гла­зом, уви­деть
не спо­соб­ны. Ак­тив­ный ор­ган жи­вот­но­го во вре­мя Гап­то­но­мии,
ко­неч­но же, нос.

Оставить комментарий

Ваша почта не будет опубликована