Малыш до года. Доктор Комаровский. К вопросу о вредности пеленания.

Пе­лен­ка – ос­нов­ной пред­мет мла­ден­чес­кой одеж­ды вот уже
не­сколь­ко ты­сяч лет.

Пе­лен­ка – яв­ле­ние эле­мен­тар­ное,
прос­то­та кон­струк­ции не да­ет ни­ка­ких шан­сов от­ли­чить­ся
ди­зай­не­рам и сти­лис­там. Пе­лен­ка – до­ступ­но, удоб­но,
при­выч­но. Но так ли все од­но­знач­но?

Ис­то­ри­чес­ки
в ос­но­ве ис­поль­зо­ва­ния пе­ле­нок ле­жат, по-ви­ди­мо­му,
эко­но­ми­чес­кие при­чи­ны. Клас­си­чес­кая че­ло­ве­чес­кая одеж­да –
с ру­ка­ва­ми и шта­ни­на­ми – стро­го адап­ти­ро­ва­на к раз­ме­рам
те­ла. Оче­вид­но, что коль ско­ро раз­ме­ры это­го са­мо­го те­ла
су­щест­вен­но ме­ня­ют­ся в те­че­ние двух не­дель, то нор­маль­ной
одеж­ды не на­па­сешь­ся. А пе­лен­ка – при усло­вии, что на раз­ме­рах
ни­кто не бу­дет эко­но­мить из­на­чаль­но – по­зво­ля­ет по край­ней
ме­ре по­лго­да о но­вой одеж­де не ду­мать.

От­но­ше­ние об­щест­ва
и ме­ди­цин­ской на­уки к пе­ле­на­нию в те­че­ние мно­гих
де­ся­ти­ле­тий оста­ва­лось бо­лее или ме­нее ста­биль­ным.

— На­до ли пе­ле­нать?

— На­до!

— А как пе­ле­нать?

—
Вы­ров­нять руч­ки, вы­ров­нять нож­ки, а все осталь­ное скру­тить,
об­мо­тать по­т­уже и за­фик­си­ро­вать, чтоб не дер­гал­ся.

— А за­чем по­т­уже?

— Чтоб нож­ки бы­ли ров­нень­кие, чтоб знал, кто в до­ме хо­зя­ин…

По­сте­пен­но
взгля­ды по­ме­ня­лись. Мно­го­чис­лен­ные ис­сле­до­ва­ния вы­яви­ли
со­вер­шен­но уди­ви­тель­ный факт – ока­зы­ва­ет­ся, кри­вая но­га не
ста­но­вит­ся ров­ной, как ее ту­го ни об­ма­ты­вай.

Ока­зы­ва­ет­ся,
ров­ность ног во­об­ще к тех­ни­ке пе­ле­на­ния ни­ка­ко­го
от­но­ше­ния не име­ет. Ока­зы­ва­ет­ся, ту­го за­пе­ле­на­то­му ди­тю
тя­же­лее ды­шать. Бо­лее то­го, муд­рые док­то­ра при­шли к вы­во­ду,
что не на­до на­си­ло­вать мла­ден­ца! Ибо если все без ис­клю­че­ния
де­ти, стре­мят­ся за­нять опре­де­лен­ную по­зу – под­жать нож­ки,
со­гнуть руч­ки, – то, по-ви­ди­мо­му, имен­но эта по­за яв­ля­ет­ся
для ре­бен­ка наибо­лее фи­зио­ло­гич­ной, т. е. удоб­ной и
ес­тест­вен­ной.

И на ос­но­ва­нии столь прос­то­го и столь
ло­гич­но­го вы­во­да ту­гое пе­ле­на­ние бы­ло под­верг­ну­то
не­щад­ной кри­ти­ке и ка­ну­ло в ле­ту под дав­ле­ни­ем
про­грес­сив­ной ме­ди­цин­ской и ро­ди­тель­ской об­щест­вен­нос­ти.
На сме­ну пе­ле­на­нию ту­го­му при­шло пе­ле­на­ние сво­бод­ное – как
сим­вол де­мо­кра­тии и ува­же­ния к пра­вам че­ло­ве­ка.

Ре­бе­нок,
за­пе­ле­на­тый сво­бод­но, име­ет воз­мож­ность дви­гать
ко­неч­нос­тя­ми и при­ни­мать по­ло­же­ние, удоб­ное имен­но для
не­го. Ка­за­лось бы, до­стиг­нут кон­сен­сус. Сво­бод­ное пе­ле­на­ние
– оп­ти­маль­но, удоб­но, тра­ди­ци­он­но, удов­летво­ря­ет
по­треб­нос­ти и де­тей, и ро­ди­те­лей.

Да, не­ко­то­рых ба­бу­шек
та­кое пе­ле­на­ние не устра­ива­ет, глав­ным об­ра­зом по при­чи­нам
эс­те­ти­чес­ким. Ну раз­ве мож­но срав­нить уди­ви­тель­ный по
кра­со­те, изящ­ный, пра­виль­ный и ров­нень­кий ва­лик,
по­лу­ча­ю­щий­ся при ту­гом пе­ле­на­нии, и не­ак­ку­рат­ное,
дры­га­ю­ще­е­ся, меш­ко­об­раз­ное об­ра­зо­ва­ние, со­здан­ное
по­средст­вом сво­бод­но­го пе­ле­на­ния?

Но с ба­буш­ка­ми
до­го­во­рить­ся мож­но. Нет, в кон­це кон­цов, че­ло­ве­ка,
ко­то­ро­го не­льзя убе­дить по­средст­вом рас­суж­де­ний о сво­бо­де и
пра­вах.

И все бы­ло бы хо­ро­шо, как вдруг… Вдруг, в де­сят­ках
стран, в сот­нях средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции по­яви­лись
мно­го­чис­лен­ные со­об­ще­ния о том, что пе­ле­на­ние,
ока­зы­ва­ет­ся, в прин­ци­пе очень вред­но. И да­же сво­бод­ное
пе­ле­на­ние – это не сво­бо­да ни­ка­кая, а все­го лишь сво­бо­да
пе­ре­ме­щать­ся в за­мкну­том прост­ранст­ве (ана­ло­гия со сво­бо­дой
пе­ре­ме­ще­ния по тер­ри­то­рии тюрь­мы).

Бо­лее то­го, по­яви­лись
ты­ся­чи осо­бых спе­ци­а­лис­тов – дет­ских пси­хо­ло­гов,
ар­гу­мен­ти­ро­ва­но до­ка­зы­ва­ю­щих, что, пе­ле­ная де­тей, мы,
ока­зы­ва­ет­ся, с рож­де­ния огра­ни­чи­ва­ем вос­при­я­тие ми­ра,
на­ру­ша­ем фор­ми­ро­ва­ние ося­за­тель­ной функ­ции, пре­пят­ст­ву­ем
гар­мо­нич­но­му раз­ви­тию че­ло­ве­чес­кой лич­нос­ти, тор­мо­зим
ин­ди­ви­ду­аль­ность и во­об­ще: вос­пи­та­ние лич­нос­ти, до­стой­ной
жить в XXI ве­ке, и ис­поль­зо­ва­ние пе­ле­нок — по­ня­тия
не­со­вмес­ти­мые.

Мил­ли­о­ны ро­ди­тель­ских пар пре­бы­ва­ют в
уны­нии и рас­те­рян­нос­ти. Бед­ные на­ши дет­ки… По на­ше­му
пре­ступ­но­му ро­ди­тель­ско­му не­ве­де­нию бу­дут они, про­шед­шие
сквозь адо­вы му­ки пе­ле­нок, те­перь от­ста­лы­ми,
не­гар­мо­нич­ны­ми, не­до­раз­ви­ты­ми, безы­ни­ци­а­тив­ны­ми. А эти
хит­рю­ги, что в пол­зун­ках и рас­па­шон­ках с рож­де­ния, бу­дут
те­перь на­ши­ми ко­ман­до­вать и по­мы­кать ими вся­чес­ки.

Но что
же де­лать? Как ис­пра­вить? По­нят­но, что ро­дить сле­ду­ю­ще­го и о
пе­лен­ках за­быть – са­мое муд­рое ре­ше­ние, но ведь и это­го,
от­ста­ло­го-не­гар­мо­нич­но­го, жал­ко.