Bід народження до 3 місяців:

  • Реагує на гучні звуки

  • Заспокоюється від лагідних голосів батьків 3-6 місяців.

3-6 місяців:

  • Реагує на звук вашого голосу

  • Повертає голову та очі в напрямку джерела звуків

  • Грається брязкальцями та звуковими іграшками.

7–10 місяців:

  • Реагує на власне ім’я

  • Розуміє слова мама, тато, ні, так та інші найбільш уживані

  • Повертає голову в напрямку звичних звуків, навіть коли не бачить, що відбувається:
    — телефонний дзвінок
    — голос людини
    — гавкіт собаки або шурхіт паперу
    — знайомі кроки

11– 5 місяців:

  • На прохання шукає, або вказує на знайомі предмети

  • Імітує та підбирає звуки власного мовлення (хоча часто незрозумілі), особливо у відповідь на людські голоси та гучні звуки

  • Розуміє слова, правильно реагуючи на них. Наприклад:
    — Де собака?
    — Знайди машинку.

15–18 місяців:

  • На прохання показує предмети, наприклад, частини тіла

  • Використовує декілька окремих слів; поки ще не повні або неправильно вимовлені, вони можуть бути ясно зрозумілі

  • Виконує прості усні вказівки

2 роки:

  • Розуміє питання, на які можна відповісти «так» чи «ні»

  • Використовує слова, які щоденно чує вдома або в дитячому садочку

  • Любить, коли йому читають та показують малюнки у книжках — на прохання вказує на малюнки

  • З зацікавленням прислуховується до радіо та телевізора, реагуючи словами або діями

  • Складає слова у прості речення, ще граматично неправильні або неповні:
    — Сік нема!
    — Машина бі-бі!

  • Виконує прості доручення, сприйняті на слух:
    — Принеси мені м’яч!
    — Візьми свою книжку і віддай татові.

  • Промовляє або наспівує короткі віршики та пісеньки, слухає музику

  • Цікавиться звуками або розповідає іншим, які цікаві звуки він почув:
    — хлопання дверей авто
    — телефонний дзвінок.

Словник дитини складає приблизно 270 слів.

3 роки:

  • Розуміє та використовує прості дієслова, займенники та прикметники:
    — йти, їсти, бігти, співати
    — я, ти, він, вона
    — великий, зелений, солодкий

  • Автоматично визначає джерело звуку

  • Часто використовує повні речення

Словник складає приблизно 1000 слів

4 роки:

  • Може розповісти про події, що недавно відбулися

  • Може виконати два нескладних доручення одне за одним:
    — Знайди свій черевик та постав його сюди.
    — Візьми м’яч та кинь його песику.

5 років:

  • Дитина розмовляє зрозу міло, хоча деякі звуки вона може вимовляти неправильно – наприклад «р» або шиплячі, особливо поряд з іншими при голосними.

  • Сусіди та сторонні люди мо жуть зрозуміти більшість з того, що говорить; граматична будова її речень у більшості випадків співпадає з тією, якою користуються дорослі

  • Дитина приймає участь в розмовах, хоча словник може бути обмежений

  • Займенники вже мають використовуватися правильно: «Я» замість «моє», «Він» замість «це».

Якщо діти не демонструють відповідні їх віку рівень мовлення та слухових реакцій, батьки повинні невідкладно проконсультуватися з лікарем-аудіологом.


Фото: www.aurora-audio.com.ua

Оставить комментарий