Дитина може ходити в колектив, який їй категорично не підходить, і при цьому відчувати стрес, що загрожує стати хронічним. Про це в ексклюзивному коментарі АМН повідомила лікар-імунолог, педіатр, кандидат меднаук Майя Іщенко.

Як стверджує Майя Іщенко, відсутність психологічного комфорту в дитини чітко пов’язаний зі станом його імунної системи. За її словами, така ситуація досить типова для дитячих садків та шкіл.

«Дитина може безпричинно плакати, скаржитися на головний біль, біль в животі, а це типові прояви затяжного стресу, що відповідно пригнічує імунітет. Імунітет, як дорослої людини, так і дитини — це своєрідне дзеркало організму, що відображає як позитивні, так і хворобливі процеси в ньому», — зазначила вона.

При цьому лікар наголосила, що за умов, коли стресова ситуація затягується, не знаходить свого вирішення, діти хворіють частіше і набувають при цьому хронічних захворювань. Часом дуже нелегких «, — зауважила лікар-імунолог і нагадала, що проблеми розладів в дитячому організмі мають «ефект доміно», коли все чіпляється одне за інше, утворюючи замкнуте коло.

Як повідомляв АМН, згідно з даними Інституту гігієни і медичної екології ім. Марзєєва захворюваність дітей шкільного віку за останніх 10 років виросла на 26,8%. Зокрема, в 1 класі налічується 30% дітей, які мають хронічні захворювання, в 5 класі — 50%, в 9 класі — 64%. В цілому, лише у 7% школярів спостерігається задовільний функціональний стан організму.

Крім того, робочий день сучасних учнів з урахуванням домашніх завдань триває 10-12 годин і це приводить до формування у дітей синдрому хронічної втоми і дезадаптаційних станів.

Джерело: Медичні Новини

Оставить комментарий

Adblock detector